Назови героев произведения.
а) Солнце, Ветер, путешественник
б) Солнце, Ветер
в) Солнце, Ветер, Лошадь
2. Где, в каком месте происходят события, описанные в тексте?
- a) на лесной тропинке
б) в горном ущелье
в) на большой дороге
- О чём спорили Солнце и Ветер?
а) кто из них нужнее
б) кто из них сильнее
в) кого из них больше любят.
- Подбери словосочетание к выражениюдуть что было мочи.
а) из последних сил
б) изо всех сил
в) по мере возможности
- Восстанови последовательность действий путника в ответ на старания Ветра.
1 а) ехал всё дальше и дальше
2 в) надел свой плащ в рукава
3 г) ворчал на непогоду
4 д) подвязался поясом
5 б) крепче закутывался
4 д) подвязался поясом
- Восстанови последовательность действий Солнца.
1 б) улыбнулось
2 а) выглянуло
3 г) обогрело
4 в) осушило
- Выпиши из текста определения, данные автором Ветру.
Злой, хитрый, гневный.
- Дай свою характеристику Солнцу.
Доброе, ласковое
- Выдели из текста слова, помогающие понять, о чём главном нам хотел сказать автор.
Дабратой можно сделать гараздо больше, чем гневом
Дружба
- Как вы понимаете слово ,,дружба»?
Для меня дружба это даверия
- Какое значение вы придаете дружбе?
Высокое значение
- Есть ли у вас настоящие друзья?
Да есть.
- А вы можете назвать себя хорошим другом? (да, нет, почему?).
Да конечно , потому что я надиежная, и всега рядом, когда нужна.
ՄԱՐԻ ՍԱՐԳՍՅԱՆ #ԼՈՒՆԱ 